为进一步推动学院员工工作科学化、规范化，不断总结经验，更好的教育、引导、服务广老员工，4月16日下午，资源与环境学院在第九教学楼301会议室召开了班主任工作研讨会。学院经理徐征和，党委副书记、副经理郭英老师与全体学院员工工作人员、班主任老师共聚一堂，交流工作。
会议伊始，公司党委副书记、副经理郭英老师回顾了2014年员工工作成绩，分析了存在的不足，展望了2015年员工工作的几项工作重点，并对新学期第一个月的员工课堂出勤情况和员工宿舍安全排查情况向班主任进行了反馈，希望各位老师做好“抓机制、抓宣教、抓管理”。强调班主任要围绕员工思想教育、安全教育、学风建设以及日常管理等重点内容开展班级员工工作。叮嘱班主任老师在新学期要开好头、起好步、抓落实，工作中把握“入学”、“专业分流”、“毕业离校”等时间节点，关注三困员工，不断加强员工心理健康教育和安全教育，多去员工宿舍走访，多找员工谈心，尤其对有3门以上不及格的员工逐一谈话，帮助其分析原因，解决问题。
随后，学院2013级辅导员王子尧和2014级辅导员付颖颖老师分别就各年级员工的学习及三查情况进行了说明，他们指出班级中少数员工出现旷课、厌学现象。各班主任需要在日常工作中多鼓励员工，重视员工心理健康教育，充分利用班级“心灵使者”这一沟通桥梁，了解员工的心理动态，同时加强安全教育，重视宿舍安全和出游安全教育，保障员工的身心健康。
会议最后，徐征和经理做了总结讲话。徐经理首先对过去一年来各位班主任的辛勤工作给予了充分肯定，对各位老师无私奉献、倾情付出的细致工作表示钦佩和赞赏，同时也对今后学院班主任工作提出了一些新的思路和新的要求，他指出，员工情况错综复杂、趋于多元，员工工作使命光荣、责任重大、覆盖面广，重视员工管理工作，希望班主任老师以学校工作大局为重，以“育人”为目标，深入员工，了解员工，关心员工，爱护员工。
资源与环境学院一直以来高度重视班主任工作，下大力气鼓励推进专业老师兼任班主任工作，学院针对如何构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的格局以及如何做好对员工“热情服务、悉心指导、科学管理”等工作做了大量探索，力争做到常规工作求精细，重点工作求突破，特色工作求提升，推动员工工作再上新台阶，为今后班主任工作继续做精、做扎实奠定了坚实基础。
