Regulatory Planning
课程编码：21A53026 学分：2.0 课程类别：专业课(必修课)
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：人文地理与城乡规划
推荐教材：同济大学.天津大学.重庆大学等编，《控制性详细规划》，中国建筑工业出版社,2011年。
参考书目：江苏省城市规划设计研究院，《城市规划资料集（四）：控制性详细规划》，中国建筑工业出版社，2002年。
沈磊，《控制性详细规划》，中国建筑工业出版社，2015年。
课程的教学目的与任务
通过本课程的学习，员工应掌握“控制性详细规划”编制的内容和方法，在贯彻执行国家建设部颁布的控制性详细规划编制办法的基础上，分析土地使用区划的功能性、经济性、法规性，制定城市空间设计的规划导则，建立修建性详细规划制定的操作原则和规定，同时掌握控制性详细规划文本的写作方法，并按照教学规范提交相应成果。教学目的与任务是使员工从建筑空间逐步转向对城市空间的认识，掌握城市详细规划阶段基础理论和思想方法及要求，并理解城市详细规划与城市总体规划和其它规划之间的关系，为学习城市规划理论和规划设计方法的打下坚实基础。
课程的基本要求
1、通过学习，使员工掌握详细规划对城市局部地区功能、结构、空间、景观进行规划设计的基本概念、规划专业术语和详细规划的基本理论和思想方法，掌握城市详细规划编制的内容和深度要求。
2、在控制性详细规划的学习过程中，培养员工自觉调查分析与综合思考的能力，做到因地制宜、经济技术合理，理论联系实际，充分反映建设用地环境的社会、经济、文化和空间艺术的内涵，使设计的成果既复合规划趋向又具有建设的导向作用，既严谨规范便于操作实施、又具有适当灵活性的特点
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 控制性详细规划绪论 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解控制性详细规划产生的背景与发展历程；掌握控制性详细规划的含义、特征与作用；了解国外与我国港台地区相关规划类型的特点。
[教学重点与难点] 控制性详细规划的内涵及其在整个规划体系中的地位，控制性详细规划发展历程。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 控制性详细规划的涵义、特征与作用
第二节 我国控制性详细规划产生的背景与发展历程
第三节 国外、我国港台地区相关规划类型简介
第二章 土地使用控制 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握用地面积、用地边界的相关概念，使用土地使用兼容的原则；熟练掌握土地使用性质控制的内容。
[教学重点与难点] 土地使用控制的相关指标及确定方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 土地使用控制的内容及作用
第二节 用地面积
第三节 用地边界
第四节 土地性质
第五节 土地使用兼容性
第三章 环境容量控制 建议学时：4
[教学目的与要求] 熟练掌握环境容量指标；熟练掌握容积率、建筑密度、绿地率等指标；熟练掌握各种指标的计算方法。
[教学重点与难点] 容积率的确定方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 环境容量控制的内容及作用
第二节 容积率
第三节 建筑密度
第四章 建筑建造控制 建议学时：4
[教学目的与要求] 熟练掌握建筑建造控制的内容及作用；掌握建筑限高的概念、建筑面宽与建筑高度的关系。
[教学重点与难点] 建筑高度的确定方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 建筑建造控制的内容及作用
第二节 建筑限高
第三节 建筑后退
第四节 建筑间距
第五章 行为活动控制 建议学时：2
[教学目的与要求] 熟悉行为活动控制的内容及作用；掌握交通活动控制的概念及技术标准。
[教学重点与难点] 交通活动控制的内容框架及相关规定。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 行为活动控制的内容及作用
第二节 交通活动控制
第六章 引导性控制要素 建议学时：4
[教学目的与要求] 熟悉控规中的引导性控制指标，把握控制性详细规划与城市设计的关系。
[教学重点与难点] 控制性详细规划中城市设计引导性指标及规划方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 城市设计引导与控制
第二节 建筑高度、建筑体量、建筑形式与色彩控制
第三节 建筑空间组合控制
第四节 建筑小品
第五节 居住人口密度
第六节 环境保护规定
第七章 配套设施控制 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握城市公共服务设施的指标控制及配置标准，从用地规划的角度，阐述工程系统规划与城市规划的关系。
[教学重点与难点] 配套设施控制的流程与基本方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 公共服务设施配置控制
第二节 市政设施配套控制
第八章 控制性详细规划的编制内容与方法 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握控制性详细规划指标的确定方法，控制性详细规划的编制内容深度与成果要求。
[教学重点与难点] 控制性详细规划的编制内容深度与成果要求把控。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 控制性详细规划编制程序
第二节 控制性详细规划指标确定方法
第三节 控制性详细规划的编制内容深度与成果要求
第九章 控制性详细规划的图件要求 建议学时：2
[教学目的与要求] 把握图件深化的要求，熟练掌握图则绘制的方法与技术要求。
[教学重点与难点] 控制性详细规划的图则标定与绘制。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 控制性详细规划的图件深化要求
第二节 控制性详细规划的图件绘制详述
第十章 控制性详细规划的实施与管理 建议学时：2
[教学目的与要求] 理解控制性详细规划实施的目的与作用、角色职能；掌握建筑项目审批管理与控制性详细规划的调整，熟悉城乡规划法对公众参与的要求。
[教学重点与难点] 建筑项目审批管理与控制性详细规划的调整。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 控制性详细规划的实施
第二节 控制性详细规划的管理与公众参与
撰稿人：孙海军 审核人：解伏菊
