Settlement Geography
课程编码：21A53057 学分：2.0 课程类别：专业任选课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：地理科学（师范） 人文地理与城乡规划
推荐教材：王声跃，《乡村地理学》，云南大学出版社，2015年。
许学强等，《城市地理学》，高等教育出版社，2009年。
参考书目：金其铭，董昕，张小林，《乡村地理学》，江苏教育出版社，1990年。
许学强等，《城市地理学》，高等教育出版社，1997年。
周一星，《城市地理学》，商务印书馆，1998年。
许学强.等，《现代城市地理学》，中国建筑工业出版社，1988年。
课程的教学目的与任务
本课程的教学目的是使员工在掌握乡村聚落与城市聚落的聚落结构、功能及其特征的基础上，联系聚落的地理条件，学会分析聚落分布与地理环境的关系，探讨聚落的发展历史与成长机制，以及发展过程中存在的问题。在此过程中，掌握城镇体系与城市内部空间结构的基本理论、基础知识、掌握基本研究方法，初步具备参与区域城市与城市空间结构研究、城镇体系规划工作的能力。
课程的基本要求
1、通过本课程的教学，使员工掌握聚落地理学基本知识、理论以及研究方法，能够理论联系实际分析聚落形成、分布的基本规律，提高员工的综合分析能力和应用能力。
2、通过本课程的教学，使员工在对当前城市职能、城乡布局、城乡环境以及城乡历史与文化发展中
存在的一些问题能有一定的独立思考分析和解决能问题的能力。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 绪论 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解和掌握聚落地理学的研究对象，研究任务、研究内容等等，以及聚落的分类。
[教学重点与难点] 聚落地理学的研究对象、分类
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 聚落地理学的研究对象、任务和内容
第二节 聚落分类研究
第二章 乡村地理学概论 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解乡村地理学的研究对象，研究内容，基本特征等等。掌握乡村地理学的理论，乡村地理学的发展，研究方法，乡村考察的意义等内容。
[教学重点与难点] 乡村地域系统论的内容和乡村考察的相关内容
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 乡村地理学研究对象
第二节 乡村地理学的研究内容
第三节 乡村地理学的特征及学科关联
第四节 乡村地理学的理论
第五节 乡村地理学的发展
第六节 乡村地理学研究的思路和方法
第三章 乡村地域系统 建议学时：4
[教学目的与要求] 理解乡村概念，乡村地域系统的界定、结构和功能。掌握乡村人地关系的本质属性以及乡村人地关系的作用机制。
[教学重点与难点] 乡村人地关系的本质属性以及协调人地关系
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 乡村概念辨识和界定
第二节 乡村地域系统
第三节 乡村地域系统中的人地关系
第四章 乡村聚落地理 建议学时：6
[教学目的与要求] 理解乡村聚落的含义、特征、分类以及体系。掌握乡村聚落与地理环境的关系，中国乡村聚落的特点和典型乡村民居。
[教学重点与难点] 乡村聚落与地理环境的关系，中国乡村聚落的特点和典型的乡村民居
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 乡村聚落的含义和特征
第二节 乡村聚落的类型和体系
第三节 乡村聚落的地理环境
第四节 中国乡村聚落地理
第五章 城市的产生和发展 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解和掌握城市产生与发展的区域基础，城市地理位置对城市产生和发展的作用，不同类型城市的形成与发展。
[教学重点与难点] 城市产生与发展的区域基础，不同类型城市的形成与发展
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 城市是社会生产力发展到一定阶段的产物
第二节 城市产生与发展的区域基础
第三节 城市地理位置与城市的产生和发展
第四节 不同类型城市的形成和发展
第五节 信息技术革命与城市发展
第六章 城市化的历史进程 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解世界和中国城市化的历史进程，中国城市化的基本特征。
[教学重点与难点] 中国城市化的历史进程
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 世界城市化的进程
第二节 1949年以前中国城市发展史
第四节 中国城市化的基本特征
第七章 城市职能分类 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解和掌握城市经济活动类型的划分，城市职能及分类，中国城市职能的分类。
[教学重点与难点] 城市经济活动类型、城市职能及其分类
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 城市经济活动类型划分与城市发展
第二节 城市职能及其分类
第三节 中国城市职能分类
第八章 城市规模分布 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解城市规模分布的相关理论，中国的城市规模分布问题等。
[教学重点与难点] 城市规模的分布理论
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 城市规模分布理论
第二节 对城市规模分布的解释
第三节 中国的城市规模分布
第四节 城市规模发展政策的讨论
第九章 城市空间分布体系 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解掌握克里斯塔勒中心地理论、廖什景观学说，对中心地理论的发展、验证和评价等，生长极理论和核心边缘理论以及中国城市空间分布类型。
[教学重点与难点] 克里斯塔勒中心地理论
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 空间相互作用
第二节 克里斯塔勒的中心地理论
第三节 对中心地理论的发展、验证及评价
第四节 从生长极到核心边缘理论
第六节 中国城市空间分布
第十章 城市内部地域结构 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解和掌握城市地域结构的模式与相关理论，城市中心商务区和城市开发区的概念、发展，以及城中村的概念、类型和改造对策。
[教学重点与难点] 城市地域结构的模式、城中村的改造
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 城市地域结构模式
第二节 城市中心商务区
第三节 城市开发区
第四节 城中村
撰稿人：马姝莉 审核人：解伏菊
