必威

【本站主页】 

旗下产业

 

《旅游地理学》教学大纲

2016-05-19 作者:管理员 点击次数:

The Geography of Tourism

课程编码:21A54078 学分:2.0 课程类别:专业任选课

计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0

适用专业:地理科学(师范类)

推荐教材:保继刚,楚义芳,旅游地理学(修订版),高等教育出版社,2010年。

参考书目:吴国清,旅游地理学,福建人民出版社,2007年。

张林,旅游地理学,南开大学出版社,2007年。

苏文才、孙文昌主编,旅游资源学,高等教育出版社,1998年。

张文奎,人文地理学概论,东北师范大学出版社,1993年。

课程的教学目的与任务

本课程的教学目的是通过对旅游地理学的基本理论、研究内容和学科体系的介绍,使员工掌握人类旅游活动产生和发展规律及其与地理环境的关系,为进一步学习和研究人类旅游活动提供必要的理论和方法。具体任务包括,全面了解旅游地理学及其发展动态,旅游环境容量、旅游者行为以及旅游地生命周期与空间竞争等相关理论,并掌握旅游资源评价、旅游需求预测以及旅游资源规划的基本方法。

课程的基本要求

1、通过本课程学习,使员工掌握旅游地理学的研究内容、任务、特点和方法,掌握旅游地理学的基本原理、方法和技能。

2、通过本课程学习,使员工理解人类旅游活动产生和发展规律及其与地理环境的关系,为今后从事旅游资源开发与管理等相关工作提供必要的知识基础。

3、通过本课程学习,开阔员工的视野,提升员工的综合人文素养。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

第一章 绪论 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握旅游地理学的研究对象,研究内容以及与其他学科的关系。

[教学重点与难点] 旅游地理学的研究内容和对象,旅游地理学与其他相关的关系。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 旅游地理学的研究对象

第二节 旅游地理学的研究内容

第三节 与相关学科的关系

第二章 旅游地理学发展简史 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解旅游地理学的发展的历史;掌握我国旅游地理学研究的趋势。

[教学重点与难点] 国外旅游地理学的发展趋势;中国旅游地理学的发展趋势。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 国外旅游地理学发展历史回顾

第二节 国外旅游地理学的发展趋势

第三节 中国旅游地理学的发展

第三章 旅游者行为地理 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解旅游者的定义;掌握旅游者的旅游动机及活动行为层次,熟悉旅游者的空间行为和决策行为。

[教学重点与难点] 影响旅游者决策行为的因素;旅游者的空间行为规律。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 旅游者

第二节 旅游者的旅游动机及活动行为层次

第三节 旅游者的决策行为

第四节 旅游者的空间行为

第五节 旅游者行为研究的实践意义

第四章 旅游需求预测 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握影响旅游需求的要素和旅游需求的时空分布集中性的因素;了解趋势外推模型和引力模型的建立方法

[教学重点与难点] 影响旅游需求的要素以及旅游需求的时空分布;旅游需求的预测模型。

[授 课 方 法] 课堂讲授与案例分析

[授 课 内 容]

第一节 影响旅游需求的要素

第二节 旅游需求的时空分布集中性

第三节 旅游需求预测模型

第四节 趋势外推模型

第五节 引力模型

第六节 特尔菲法

第五章 旅游资源和旅游地评价 建议学时:4

[教学目的与要求] 了解旅游资源的概念、特点和掌握旅游资源的分类;理解旅游资源的技术性评价;掌握和理解旅游地和旅游资源的综合性评价。

[教学重点与难点] 旅游资源的基本概念和基本理论;旅游资源的技术性评价;旅游地和旅游资源的综合性评价。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 基本概念和理论基础

第二节 旅游资源和旅游地分类

第三节 旅游资源和旅游地的体验性评价

第四节 旅游资源的技术性评价

第五节 旅游地和旅游资源的综合性评估

第六章 旅游地生命周期与空间竞争 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解旅游地生命周期的基本理论;旅游地生命周期理论的应用;掌握旅游地空间竞争的理论和名山旅游地与喀斯特旅游地空间竞争特点。

[教学重点与难点] 巴特勒的旅游地生命周期理论;旅游地空间竞争的理论。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 旅游地生命周期理论

第二节 旅游地生命周期理论的应用

第三节 旅游地空间竞争

第七章 城市旅游与主题公园 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解城市旅游的发展及其意义;城市旅游吸引力营造的基本原则和建设内容;掌握城市游憩商业区(RBD)的概念及类型;掌握主题公园的概念和布局特点以及影响主题公园开发的因素。

[教学重点与难点] 城市游憩商业区(RBD)的概念及类型;主题公园的概念和布局特点以及影响主题公园开发的因素。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市旅游概述

第二节 城市游憩商业区(RBD

第三节 主题公园的概念、类型和特点

第四节 主题公园布局的影响因素

第八章 旅游环境容量 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解旅游环境容量的概念体系和旅游环境容量在国内外研究概况;掌握旅游环境容量的量测和在旅游规划和管理中的应用。

[教学重点与难点] 旅游容量的概念和旅游容量的测定;旅游容量在旅游规划和管理中的应用。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 研究进展概述

第二节 旅游环境容量的概念体系

第三节 旅游环境容量的量测

第四节 旅游环境容量在旅游规划和管理中的应用

第九章 旅游交通 建议学时:2

[教学目的与要求] 解旅游交通的网络结构及其各层交通方式组合特征;掌握各种旅游交通的方式特点与发展趋势,掌握特种旅游交通的构成及其文化内涵与使用环境。

[教学重点与难点] 旅游与交通的关系及其相互影响;旅游交通的网络结构及其各层交通方式组合特征;交通对旅游的促进与制约作用。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 旅游交通概述

第二节 旅游交通运输类型

第三节 索道建设问题

第十章 旅游区划 建议学时:4

[教学目的与要求] 了解和掌握旅游区划的目的、意义和原则;了解中国旅游资源区划、中国大陆地区旅游季节气候区划、中国旅游地理区划。

[教学重点与难点] 旅游区划的目的、意义和原则;中国旅游资源区划。

[授 课 方 法] 课堂讲授,案例分析

[授 课 内 容]

第一节旅游区划的目的、意义和原则

第二节区划案例

第十一章 旅游开发的区域影响 建议学时:4

[教学目的与要求] 了解和掌握旅游区划的目的、意义和原则;了解中国旅游资源区划、中国大陆地区旅游季节气候区划、中国旅游地理区划。

[教学重点与难点] 旅游区划的目的、意义和原则;中国旅游资源区划。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 旅游对区域的经济影响

第二节 旅游对区域的环境影响

第三节 旅游对区域的社会影响

第四节 旅游对区域的文化影响

第十二章 旅游规划 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解和掌握旅游区划的目的、意义和原则;了解中国旅游资源区划、中国大陆地区旅游季节气候区划、中国旅游地理区划。

[教学重点与难点] 旅游区划的目的、意义和原则;中国旅游资源区划。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 旅游规划概述

第二节 旅游发展规划

第三节 旅游地规划

第四节 旅游线路设计

第五节 旅游宾馆(酒店)选址

撰稿人:李秀梅 审核人:刘展宏

 上一条:《大学体育——基础课》教学大纲
 下一条:《人文地理学》教学大纲



公司地址:山东省济南市南辛庄西路336号      邮政编码:250022       学院邮箱:zh@ujn.edu.cn      联系电话:0531-82769233

版权所有©必威·betway(西汉姆联)官方网站     鲁ICP备09051414号