《经济学基础》教学大纲
Fundamentals of Economics
课程编码：21A53047 学分：2.0 课程类别：专业任选课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：人文地理与城乡规划 自然地理与资源环境
推荐教材：李二敏，孙艳，《经济学基础》，西安交通大学出版社，2013年。
参考书目：梁小民，《西方经济学教程》（修订版），中国统计出版社，2001年。
洪银兴，《可持续发展经济学》，商务印书馆，2000年。
高鸿业，《西方经济学》（第二版），人民大学出版社，2000年。
课程的教学目的与任务
《经济学基础》是人文地理与城乡规划的专业任选课程之一。本课程的教学目的是使员工掌握经济学的基础知识和原理，并能够利用经济学原理分析经济社会和生活中的各种经济现象，并结合地理环境特征分析区域发展中的经济问题，为进一步学习人文地理与城乡规划其它专业课程打下基础；同时培养员工关注当前社会经济领域中热点问题的兴趣，为今后走向工作岗位，更好地适应社会打下基础。
课程的基本要求
1、通过教学活动，使员工了解经济学的产生与发展历程；掌握微观经济学与宏观经济学的区别与联系；掌握经济学常用的分析方法。
2、通过教学活动，使员工理解并掌握经济学中的市场、消费、企业决策、货币供需、国际贸易等基本理论，并能够结合具体经济问题进行分析。
3、通过教学活动，培养员工关注当前社会经济领域中热点问题的兴趣，为今后走向工作岗位，更好地适应社会打下基础。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 绪论 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解经济学的产生与发展历程；掌握微观经济学与宏观经济学的区别与联系；掌握经济学常用的分析方法。
[教学重点与难点] 重点：微观经济学与宏观经济学的区别与联系；难点：经济学常用的分析方法。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 经济学的研究对象
第二节 经济学的产生和发展
第三节 经济学的内容
第四节 经济学的分析方法
第二章 市场运行:需求与供给 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握物品、市场、供给、需求等基本概念；掌握需求曲线与供给曲线，需求函数与供给函数的含义；理解并掌握市场均衡的实现以及失衡的政策选择；掌握需求价格弹性的概念，类型及影响因素。
[教学重点与难点] 重点：供给、需求；既是重点又是难点：需求曲线与供给曲线，需求函数与供给函数，市场均衡的实现，需求价格弹性的含义。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 物品和市场
第二节 需求
第三节 供给
第四节 需求与供给的均衡
第五节 需求价格弹性
第三章 消费理论 建议学时：2
[教学目的与要求] 理解并掌握效用和边际效用以及消费者均衡的含义，掌握消费函数的含义以及影响消费的主要因素。
[教学重点与难点] 重点：效用与边际效用；消费函数及其影响因素；难点：边际效用的含义。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 消费者行为
第二节 消费函数
第四章 成本和收益 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握关于成本的相关概念及其作用，掌握成本的主要决定因素；掌握收益、边际收益利润的概念；理解从个人、企业以及政府角度的所作出的经济行为决策。
[教学重点与难点] 重点：成本、收益、利润等概念，影响成本的主要因素；既是重点也是难点难点：边际成本与边际收益，不同角度的经济决策行为。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 有关的一些成本概念
第二节 成本的作用
第三节 成本的决定因素
第四节 收益和利润
第五节 经济决策
第五章 企业的生产与经营行为 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握市场的主要类型，掌握竞争市场与不完全竞争市场厂商的产量决策；掌握影响产品价格的主要因素。
[教学重点与难点] 重点：影响产品价格的主要因素；既是重点也是难点：理解竞争市场与不完全竞争市场厂商的产量决策。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 市场、厂商与行业
第二节 企业产量决策
第三节 企业的价格决策
第六章 博奕与决策 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握博弈理论的含义，静态博弈论与动态博弈及其求解，纳什均衡。
[教学重点与难点] 重点：博弈理论的含义；既是重点又是难点：静态博弈论与动态博弈及其求解，纳什均衡
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 经济决策与博奕
第二节 静态搏弈
第三节 动态博奕
第四节 博奕论在我国的应用
第七章 外部效应和公共物品 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握外部效应的含义以及应对外部效应的措施；了解公共物品与私人物品的区别；公共物品生产与消费的决策。
[教学重点与难点] 重点：外部效应的含义以及应对外部效应的措施；难点：公共物品生产与消费的决
策。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 外部效应
第二节 公共物品
第八章 货币与银行 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解经济学上货币的意义；理解并掌握银行的存款创造功能以及影响货币供给的主要因素；掌握货币的需求动机以及利率与货币需求的关系；理解并掌握货币市场的均衡及其调节；了解我国的货币银行制度和货币政策。
[教学重点与难点] 重点：货币的需求动机以及利率与货币需求的关系；既是重点又是难点：银行的存款创造功能以及影响货币供给的主要因素，货币市场的均衡及其调节。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 货币
第二节 银行和货币的供给
第三节 货币的需求
第四节 货币市场的均衡和调节
第五节 我国的货币银行制度和货币政策
第九章 宏观经济运行中的就业与失业问题 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解就业与失业的概念；理解主要的失业理论；理解并掌握我国失业现象的原因及其治理。
[教学重点与难点] 重点：主要的失业理论；我国失业现象的原因及其治理。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 就业和失业概论
第二节 失业理论
第三节 我国当前失业现象的原因剖析
第四节 我国失业的治理
第十章 宏观经济运行中的通货膨胀问题 建议学时：2
[教学目的与要求] 理解和掌握通货膨胀的概念及类型；掌握应对通货膨胀的主要措施；了解通货紧缩的成因及其对策。
[教学重点与难点] 重点：通货膨胀的概念，应对通货膨胀的主要措施；既是重点又是难点：通货膨胀的类型。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 通货膨胀及其分类
第二节 通货膨胀的治理
第三节 通货紧缩及其治理
第十一章 宏观经济运行中的政府调控 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握经济波动的原因；理解并掌握财政政策与货币政策在应对经济波动中的作用；理解经济政策的利弊。
[教学重点与难点] 既是重点也是难点：经济波动的原因；财政政策与货币政策在应对经济波动中的作
用。
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 冲击与经济波动
第二节 财政政策与货币政策
第三节 经济政策的比较和利弊分析
第十二章 开放经济 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解国际贸易，国际投资的发生条件，掌握国际收支平衡的含义及其调节，掌握汇率的概念以及汇率制度，并了解汇率变动对国际收支平衡的影响。
[教学重点与难点] 重点：汇率的概念以及汇率制度；既是重点又是难点：国际收支平衡的含义及其调节
[授 课 方 法] 课堂讲授
[授 课 内 容]
第一节 国际贸易
第二节 国际投资
第三节 国际收支
第四节 汇率
第十三章 可持续发展 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握可持续发展的概念及含义，掌握自然资本在经济发展中的作用，了解目前可持续发展战略实施情况。
[教学重点与难点] 重点：可持续发展的概念及含义，自然资本在经济发展中的作用
[授 课 方 法] 课堂讲授与讨论结合
[授 课 内 容]
第一节 可持续发展概念
第二节 一种新的发展模式
第三节 自然资本
第四节 实践中的可持续发展
撰稿人：解伏菊 审核人：刘展宏
