《流域管理学》教学大纲
Watershed Management
课程编码：21A53070 学分：2.0 课程类别：专业任选课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：自然地理与资源环境
推荐教材：王礼先主编，《流域管理学》，中国林业教育出版社,1999年。
参考书目：余新晓主编，《水土保持学》，中国林业出版社，2013年。
郝树堂主编，《工程水文学》，中国铁道出版社，2009年。
国际经济技术合作交流中心，《中国小流域治理管理的理论与实践》，中国水利水电出版社，2008年。
吴启明编，《土壤侵蚀学》，科学出版社，2012年。
孙儒泳主编，《基础生态学》，高等教育出版社，2003年。
中华人民共和国水利部，《流域综合规划编制规划规范》、《全国水土保持规划》、《水法》、《水土保持法》、《土地管理法》、《森立法》、《草原法》等，http://www.mwr.gov.cn/。
课程的教学目的与任务
流域管理学是自然地理与资源环境专业任选课，本课程的教学目的是使员工掌握流域管理的相关内容、基本原理与流域管理的评价方法、流域规划的尺度和方法；在此基础上理解流域水土流失相关综合防治措施在不同流域的的配置，进而能够运用流域管理理论解决流域资源开发利用的问题，并能进行流域效益评价并建立流域信息系统，实现保护环境与发展经济的协调，树立良好流域管理理念。
课程的基本要求
1、通过本课程学习，使员工掌握流域管理学的基本原理，并构建起该课程的理论体系，使员工可以在后续的课程学习中有的放矢，有目的地拓宽自己的相关内容的知识范围和深度，把握流域管理学的发展。
2、通过本课程学习，使员工了解流域管理的评价方法和规划，掌握流域管理防止措施以及流域开发，掌握流域管理效益评价和综合防治措施配置原则，用流域管理学观念来分析、解决流域发展问题。
3、通过本课程学习，使员工能够独立思考流域管理学产生的流域系统机制，并运用流域管理学原理设计解决各种流域开发利用的途径，树立起良好的流域管理念，能够理论联系实际，为流域发展服务。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 概论 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握流域管理学的概念，了解流域管理学国内外发展历程以及与相关学科的关系。
[教学重点与难点] 流域管理学建设意义及与相关学科联系。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 流域管理学的概念及其意义
第二节 中国流域管理的历史沿革与发展趋势
第三节 国外流域管理的历史沿革与发展趋势
第四节 流域管理学与其他学科的关系
第二章 流域管理学基本原理 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握流域管理的基本原理，生态经济系统原理、生态学原理、系统科学原理和水文学原理和土壤侵蚀原理和土壤侵蚀规律等。
[教学重点与难点] 流域管理生态学原理和水文学原理、泥沙运动机理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 流域生态经济系统原理
第二节 流域管理员工态学原理
第三节 流域管理学系统科学原理
第四节 流域可持续经营理论
第五节 流域管理学水文学原理
第六节 流域侵蚀与泥沙运动原理
第三章 流域综合调查与评价 建议学时：8
[教学目的与要求] 掌握流域生态系统的基本特征、流域调查的评价方法和内容，了解流域综合调查的步骤和流域信息管理以及流域经济结构的分析。
[教学重点与难点] 流域生态经济系统的要素的相互关系和流域调查的评价方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 流域生态经济系统的特征
第二节 流域综合调查
第三节 流域资源环境信息管理
第四节 流域生态经济系统分析评
第四章 流域管理规划 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握流域管理规划的原则方法、规划模型、规划方法内容；熟悉流域规划内容和流域管理区划分的方法，了解流域规划实施管理和措施。
[教学重点与难点] 流管理管理的区划原则、流域规划的模型和规划方法
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 概述
第二节 中尺度流域管理区划
第三节 小流域管理规划
第四节 流域规划的实施管理
第五章 流域水土流失综合防治技术措施 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握流域水土流失防治措施的主要内容，熟悉流域水土流失各种措施的配置方法，了解不同水土流失区域的配置原则的方法。
[教学重点与难点] 各种水土就是防治措施和区域水土流失不同类型防治措施配置。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 水土流失防治措施的种类与作用
第二节 水土流失综合防治措施的配置
第三节 水土流失防治措施的配置典型
第六章 流域自然资源开发与经营 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握自然资源的分类和自然资源的包含的内容以及能源开发利用方式，了解自然资源的特征和各种资源的分类，景观资源规划和设计。
[教学重点与难点] 自然的各种分类和资源开发利用方式和规划。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 概述
第二节 植物资源
第三节 动物和微生物资源
第四节 能源资源
第五节 景观资源
第七章 荒溪治理与森林流域管理 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握荒溪和泥石流的概念和治理措施以及森林管理的措施，了解荒溪分类及区划方法以及森林流域对相关因素的影响。
[教学重点与难点] 荒溪危险区绘制方法和荒溪和森林防治措施治理遵循原则。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 荒溪与泥石流的概念
第二节 荒溪分类与危险区图绘制
第三节 荒溪治理综合技术措施
第四节 森林流域管理概述
第五节 森林流域的管理措施
第八章 流域管理效益分析与评价 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握流域管理效益概念及流域管理效益评价的方法，了解流域管理效益评价指标意义和基本内容，了解流域管理效益验收的一般程序和要求。
[教学重点与难点] 流域管理效益评价指标的设置和流域管理效益评价法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 概述
第二节 流域管理效益评价指标体系
第三节 流域管理效益的综合评价
第四节 流域管理的验收
第九章 流域管理信息系统 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握流域管理信息系统等基本理论与方法，熟悉流域管理信息系统及各子系统的设计，了解流域管理信息系统建立程序、技术要求和维护方法。
[教学重点与难点] 流域管理信息系统等基本理论及流域管理信息系统及各子系统的设计。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 概述
第二节 流域管理信息系统的总体设计
第三节 流域管理信息系统的子系统设计
第四节 流域管理信息系统的建立技术
第十章 流域管理的法规与监督 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握流域管理法规主要内容及机构的职能，熟悉中国流域管理执法的内容和相关法规的内容，了解国外流域管理法规的主要内容和机构职能。
[教学重点与难点] 可持续发展的内容及判定指标。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 国外流域管理法规与机构
第二节 中国流域管理法规与机构
第三节 中国流域管理监督执法
第四节 中国流域管理相关法规简介
撰稿人：王海霞 审核人：解伏菊
