《植物地理学》教学大纲
Phytogeography
课程编码：21A52008 学分：2.0 课程类别：专业基础课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：自然地理与资源环境
推荐教材：武吉华编著，《植物地理学》，高等教育出版社，2004年。
参考书目：贺学礼编著，《植物学》，科学出版社，2008年。
课程的教学目的与任务
植物地理学是自然地理与资源环境专业本科的一门必修专业基础课。植物地理学是研究植被的空间分布规律的学科，它研究植物分布及其成因、植物群落、植被地理、植被的组分、性质的分布类型，及其形成的原因、动态以及实践中的应用等。
通过植物地理学学习，使员工掌握植物的外部形态和内部结构、生长发育规律；掌握植物分类的基本知识，了解植物群落的相关性质、掌握植被的空间分布规律。提高员工对学习植物学的认识，掌握植物学形态解剖、系统分类的基础知识、基本理论，并掌握有关实验技能的基本方法，为学习后续课程学习以及从事植物资源的开发与利用打下坚实的基础。
课程的基本要求
1、使员工掌握植物的外部形态、内部结构、生长发育规律、分类、性质、组成及分类，了解不同类型土壤的开发利用以及改良方法。
2、通过课堂讲解、讨论和员工课下阅读、思考，使员工在掌握植物学的基本知识的基础上，对植物学与空间分布理论方面的一些问题能有一定的独立思考能力。
3、要求员工在学完本课程后，能运用课本上的基本理论，能够理论联系实际，为生产服务。
4、通过野外实习及室内实验，提高自己的实验操作能力及试验基本技能。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
引言 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解植物地理学的研究对象、内容及发展前景；植物在生物圈中的作用。
[教学重点与难点] 植物地理学的研究对象。
[授 课 方 法] 多媒体授课
[授 课 内 容]
一 生物圈
二 植物在自然界中的作用
三 植物地理学的研究对象和内容
四 植物地理学的发展简史
第一章 植物分类类群、演化与地球环境 建议学时：8
[教学目的与要求] 了解植物的组织、器官及植物的演化；掌握植物分类原则、单位和命名及植物分类系统；各大植物类群特征及其代表植物；掌握植物进化与地球环境之间的关系。
[教学重点与难点] 植物的演化，植物分类系统，各大植物类群特征及其代表植物。
[授 课 方 法] 多媒体授课，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 植物的形态结构
第二节 植物的基本类群
第三节 植物进化与环境
第二章 植物区系空间分异与环境演变 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握植物区系概念、分布区的形成与变化，学会植物区系分析及比较方法；了解世界及中国植物区系；了解岛屿植物区系的概念及影响因素；了解人类活动对植物分布的影响；掌握生物入侵概念及有关现象。
[教学重点与难点] 分布区的形成与变化，岛屿植物区系的影响因素，生物入侵概念。
[授 课 方 法] 多媒体授课，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 分布区与分布区的形成
第二节 植物区系分析
第三节 人为活动与植物分布
第三章 植物生活与环境 建议学时：6
[教学目的与要求] 掌握生态因子的概念及主要生态作用以及生态因子作用的一般特征和限制作用；掌握植物的生态适应性；掌握光照、温度、水分及植物适应生态类群；掌握主要营养成分对植物的生态作用及适应生态类群；了解生物、地形等条件对植物的生态作用及适应生态类群；掌握植物生活型及生活史的概念和类型；不同植物生活史型的适应策略。
[教学重点与难点] 生态因子的概念及主要生态作用，生态因子作用的一般特征和限制作用；植物的生态适应性；光照、温度、水分及植物适应生态类群。
[授 课 方 法] 多媒体授课，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 概述
第二节 光照条件
第三节 温度条件
第四节 水分条件
第五节 营养条件
第六节 生物条件
第七节 地形条件
第八节 风、火、雪
第九节 植物生活适应与适应策略
第四章 植物群落 建议学时：6
[教学目的与要求] 掌握植物群落的外貌特征和空间结构特征；掌握植物群落的种类组成特征及种群动态变化特征；掌握植物群落的主要功能和动态特征；了解植物群落的分类及命名；了解植被图的概念及类型；了解植物群落对环境的指示作用。
[教学重点与难点] 植物群落的外貌特征和空间结构特征，植物群落的种类组成特征及种群动态变化特征，植物群落的主要功能和动态特征
[授 课 方 法] 多媒体授课，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 植物群落的外貌和结构
第二节 植物群落的种类组成
第三节 植物群落功能
第四节 植物群落的动态
第五节 植物群落分类与排序
第六节 植被图
第七节 植物和植物群落对环境的指示作用
第五章 主要陆地植被类型 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握主要陆地植被类型的划分方法；掌握热带和亚热带植被类型的分布及主要特征，学会分析植物与环境的关系及植物的适应特征；掌握温带和寒带的植被类型的分布及主要特征，根据山东植被类型特点分析夏绿阔叶林的主要植被特征；了解隐域性植被类型的分布及主要特征。
[教学重点与难点] 主要陆地植被类型的划分方法，热带、亚热带、温带植被类型的分布及主要特征。
[授 课 方 法] 多媒体授课，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 热带的植被类型
第二节 亚热带的植被类型
第三节 温带的植被类型
第四节 寒带的植被类型
第五节 隐域性植被类型
第六章 世界植被分布规律与植被区划 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握世界及中国植被分布规律，结合地图理解并记忆植被分布规律。
[教学重点与难点] 世界及中国植被分布规律。
[授 课 方 法] 多媒体授课，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 植被的水平分布规律
第二节 植被的山地垂直分布规律
第三节 中国的植被分布规律
第四节 人与植被
撰稿人：罗芳 审核人：解伏菊
