Groundwater Environmental Engineering
课程编码：21A43014 学分：2.0 课程类别：专业课（必修课）
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践： 0 上机：0
适用专业：地下水科学与工程
推荐教材：王焰新，《地下水污染与防治》，高等教育出版社，2007年。
参考书目：C. W. Fetter著，周念清、黄勇译，《污染水文地质学》， 高等教育出版社，2011年。
高廷耀等， 《水污染控制工程》， 高等教育出版社，2007年。
潘懋，《环境地质学》， 高等教育出版社，2005年。
缪应祺，《水污染控制工程》，东南大学出版社2002年。
任南琪， 赵庆良，《水污染控制原理与技术》，清华大学出版社，2007年。
课程的教学目的与任务
课程教学的主要目的是使员工掌握有关地下水污染及其防治技术的基本概念、基本理论和基本方法，提高员工的独立思考能力以及理论联系实际、分析、解决地下水环境问题的能力，重点是地下水污染问题研究与治理的思路和方法。地下水环境工程主要讲授地下水污染的基本概念、特殊类型地下水污染、地下水脆弱性评价、污染土壤修复、污染地下水修复技术和超采区地下水环境问题。本课程在授课方式上采取课堂讲授、研讨、案例讲解等多种形式，适当穿插问题讨论。
课程的基本要求
1、掌握地下水污染及其防治、地下水开采引起的环境地质问题的基本概念、理论和方法。
2、课程的主要任务包括员工平时作业和期末考试。
3、员工应根据授课计划提前预习讲课内容，课堂上认真听讲，勤于思考，积极参加小组发言和课程讨论，课后认真复习，独立、认真完成作业。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议
第一章： 绪论 建议学时：2
[教学目的与要求]了解地下水环境工程的目的和任务，了解当前地下水污染的趋势及危害。
[教学重点与难点] 环境问题的研究方法、地下水污染的特点。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
一、环境问题与环境学科的发展
二、中国的地下水环境问题
三、地下水环境工程的概念
第二章：基本概念 建议学时：4
[教学目的与要求] .掌握地下水污染的基本概念和特征，把握地下水中主要污染物的特点，掌握地下水污染的途径
[教学重点与难点] 地下水污染途径及主要污染物
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节地下水污染的概念
第二节 地下水污染源特征
第三节 地下水中的污染物
第四节 地下水污染特点及污染途径
第三章 污染物在地下水中的运移 建议学时：4
[教学目的与要求]了解地下水系统状况，掌握污染物在地下水中迁移的规律和方式。
[教学重点与难点]污染物在地下水中的运移规律。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 地下水系统特征
第二节 污染物在地下水系统中的运移
第四章 污染场地水文地质调查 建议学时：4
[教学目的与要求]了解污染场地水文地质调查的方法和手段，掌握监测孔的钻进、安装等技术，掌握调查报告的编制内容和程序。
[教学重点与难点]监测孔的钻进和安装以及报告的编制。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节初步场地勘察及初始评估
第二节 初步野外调查
第三节 详细场地调查
第四节 野外试验与室内试验
第五节 调查工作总结及报告编写
第五章 水化学调查 建议学时：2
[教学目的与要求]了解污染途径的调查方式，掌握水化学监测网的设计方法，掌握地下水样的采集方法和测试。
[教学重点与难点]样品采集和保存、现场监测方法。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节污染源及污染途径调查
第二节调查范围及水化学监测网设计
第三节地下水采样与保存
第四节 现场分析与监测
第五节 地下水化学数据分析
第六章 地下水污染评价方法 建议学时：4
[教学目的与要求]了解地下水污染评价的方法，掌握权重确定的方法和主要的污染评价方法。
[教学重点与难点]评价方法。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 地下水污染评价方法概述
第二节 确定权重方法
第三节 评价方法
第七章 地下水风险评价 建议学时：2
[教学目的与要求]了解人类健康风险评价方法和基本要素，掌握评价中危害识别、接触方式、毒性评价及风险定量评价的具体做法。
[教学重点与难点]识别关注污染物和风险定量评价方法。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 人类健康风险基本要素
第二节 人类健康风险评价基本要素
第三节 危害识别
第三节 暴露评估（接触方式评价）
第四节 毒性评价
第五节 风险定量评价（剂量-效应评价）
第八章 地下水脆弱性评价 建议学时：4
[教学目的与要求]了解地下水脆弱性的意义和目前各种评价方法。掌握DASTIC方法的应用。
[教学重点与难点]DASTIC方法。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 基本概念
第二节DRASTIC模型
第三节DRASTIC模型存在的问题
第九章 污染物自然衰减作用 建议学时：2
[教学目的与要求]了解污染物自然衰减作用的意义，掌握自然衰减的生物及非生物过程。
[教学重点与难点]内生生物作用。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 概述
第二节 自然衰减作用的非生物过程
第三节 内生生物作用
第十章 地下水环境修复技术 建议学时：4
[教学目的与要求]了解国内外地下水修复的各种方法和优缺点，掌握地下水修复方法的原理和具体实施方法。
[教学重点与难点]反应性渗透墙技术、原位化学氧化技术、电动力学修复技术
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
[授 课 内 容]
第一节 概述
第二节 水力学方法
第三节 污染地下水的抽出-处理技术
第四节 反应性渗透墙技术
第五节 原位化学氧化技术
第六节 电动力学修复技术
第七节 真空增强回收技术
第八节 表面活性剂增溶的DNAPL污染含水层修复技术
撰稿人：刘本华 审核人： 桑国庆
